書　　名：

活用ICF及ICF-CY：從嘗試到實踐 —以特殊教育為中心—

ICF及びICF‐CYの活用 試みから実践へ―特別支援教育を中心に

書　　碼：

WS501

作　　者：

獨立行政法人、國立特別支援教育綜合研究所

總 校 閱：

廖華芳

譯　　者：

黃靄雯、劉淑雯

出 版 社：

華騰文化股份有限公司出版　禾楓書局有限公司 總經銷

紙本書價：

NT$ 500

ISBN：

978-986-6654-78-7

出版日期：

2011/6

頁　　數：

264頁

開　　數：

16開

本書特色

「活用ICF及ICF-CY」是一本日文翻譯書，介紹早期療育及特殊教育如何實踐ICF及ICF-CY的理念。其內容集結了日本從2001年以來，在WHO的支持下，協助特殊需求兒童獨立生活的成果。雖然本書內容著重於兒童及青少年之相關議題，但根據ICF及ICF-CY對障礙觀的新趨勢，本書將適合所有人閱讀，共分6章，內容包括：

❒介紹ICF及ICF-CY之概念，適合不同療育專業人員或對於ICF及ICF-CY有興趣之一般人士閱讀。

❒介紹ICF及ICF-CY在特教學校、一般學校、及機構中，實際運用於個別化服務計畫與個別化教育計劃的擬定。

❒介紹ICF及ICF-CY在人生不同階段的運用，包括學前教育、融合教育、轉銜、及身心障礙學生職場就業前的準備等。

❒介紹ICF及ICF-CY如何在專業團隊合作及專業人員與家長溝通時，發揮重要的功能。

❒介紹ICF及ICF-CY與身心障礙及教育相關法令、政策間的關係。

❒介紹ICF及ICF-CY在少子化社會及高齡社會的重要性與其國際趨勢。

希望本書內容可提供一個新的身心障礙觀。

目 錄

第1章　重新審視什麼是ICF？以及如何運用

第2章　ICF在特殊教育的運用

第3章　徹底活用ICF的方式

第4章　為了運用ICF所舉辦的增能研習課程

第5章　ICF在特殊教育相關領域的運用

第6章　ICF以及ICF-CY的運用方向

總　結　－未來如何運用ICF及ICF-CY－