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  • 【遠距】從被服務者到專業者：看見語言治療中的多元與可能(0815)

  • 演講者：Angela Evenich; Joyce Ko 柯頌臨
  • 活動地點：網路遠距課程(Microsoft Teams)
  • 活動日期：2026-08-15
  • 主辦單位：台灣聽力語言學會
  • 報名時間：2026-07-13~2026-08-07
  • 目前報名人數：73（150人額滿） 報名狀態
台灣聽力語言學會40週年紀念專題
【國際遠距研習活動】
【遠距】從被服務者到專業者：看見語言治療中的多元與可能
Patient to Practitioner: Disabled SLPs Perspective on Practice
 
在語言治療和聽力學的世界裡，
我們習慣將「治療者」與「被服務者」分開看待。
然而，有些人，
曾經是被支持的那一方，
如今，成為支持他人的專業者。
她們走過限制、跨越標籤，
用自身經驗重新詮釋「能力」與「專業」的意義。
 
本次台灣聽力語言學會40週年，
特別邀請兩位來自美國的語言治療師，
從生命經驗出發，
分享如何在臨床、教育與職場中，
實踐更具理解與包容的專業價值，
並重新思考「支持」與「可能」的邊界。
 
一、學習重點
1. 辨識身心障礙臨床工作者在專業道路上可能面臨的多重挑戰  
2. 理解教育與職場中「合理調整」（accommodations）如何真實發生並發揮作用  
3. 探討如何在制度與實務中，建立更支持、多元且可持續的專業環境  
 
二、主辦單位：台灣聽力語言學會
三、時間：115年8月15日(六)09:00-12:10
方式：網路遠距課程(Microsoft Teams)。
 
四、報名時間：
台灣聽力語言學會會員：115年 7月 13日(一)起至115年8月7日(五)截止；
非會員：115年7月13日(一)起至115年8月7日(五)截止。
＊115/8/11(二)在網站最新消息公布報名成功名單。
 
五、報名對象及費用：人數上限150人，免費

▶語言治療師
▶物理治療師
▶職能治療師
▶聽力師
▶特教教師與跨專業工作者
▶醫療與教育專業人員
▶社會福利工作者
▶大專校院師生
▶以及關注多元共融與身心障礙議題的社會大眾 

六、報名方式：請至「研習活動」(http://www.slh.org.tw)線上填妥報名表
 
七、學分認證：此活動為公益性質，未提供醫事人員繼續教育積分。
 
八、說明：
1.為尊重講師的智慧財產權，研習學員請勿擅自錄影、錄音。
2.本次無提供紙本講義，將寄電子檔，請務必於報名時留下電子信箱。
3.進入研習會時，請於「姓名欄位」輸入【編號-姓名】，於大廳等候核對身份加入會議，未依照此格式輸入者將被移出研習會；編號將於8月11日(二)公布於網站報名成功名單。　
4.將於課程前寄發線上課程之連結，請務必於報名時留下電子信箱，如未收到，請於8/14(五)15:00前來電詢問。
 
九、課程表：

Date & Time

Speaker

Topic

Moderator

 

  

August 15 (Sat.) 09:00–09:20

Angela Evenich
Joyce Ko 柯頌臨
  1. Remarks by Chairman Yeh Wen-Ying (理事長葉文英致詞)
  2. Introduction (學術委員長蔡孟儒)

Meng-Ju Tsai

蔡孟儒

 

  

a. What is disability affirming practice?
b. Why is it important?

 

  

09:20-09:50

Angela Evenich
Joyce Ko 柯頌臨

 Client/Patient Experience

Meng-Ju Tsai

蔡孟儒

 

  
   

09:50-10:20

Angela Evenich
Joyce Ko 柯頌臨

SLP Student and clinician Experience

Meng-Ju Tsai

蔡孟儒

    
   

10:20–10:30

　

Break

　

    

10:30-11:15

Angela Evenich
Joyce Ko 柯頌臨

Disability affirming practices examples
a. Accommodations

Meng-Ju Tsai

蔡孟儒

    
   

11:15-11:50

Angela Evenich
Joyce Ko 柯頌臨

Disability affirming practices examples
a. Accommodations

Meng-Ju Tsai

蔡孟儒

    
   

11:50-12:10

Q & A

Meng-Ju Tsai

蔡孟儒

    
   

12:10–12:20

　

Sign-out and Course Evaluation Survey

　

    

十一、講師介紹

 
    

講師介紹

 


Angela “Angie” Evenich 
 

現職：Angie Advocates LLC

最高學歷：A&J: SLP Master of Science, San Francisco State University

專長：Disability Affirming Practices within SLP

介紹: https://www.instagram.com/angieevenich/

講師介紹：

身心障礙倡議者｜語言治療師｜腦性麻痺 
以自身經驗推動反歧視（anti-ableist）語言治療實踐，長期投入多元共融與臨床專業的倡議與教育。

Angela Evenich “Angie” (she/her) is a disabled presenter, writer, disability activist, SLP, and small business owner with cerebral palsy. She has written and presented both locally and nationally on anti-ableist approaches to speech-language therapy.
 



Joyce Ko 柯頌臨

 

現職：Aspen - Kei-Ai Los Angeles Healthcare Center - SLP1

最高學歷：A&J: SLP Master of Science, Midwestern University

專長：Disability Affirming Practices within SLP

介紹: Joyce Ko | LinkedIn

 
Joyce  ko
語言治療師｜腦傷（TBI）經驗者  
將復健歷程轉化為理解個案與支持他人的力量，並持續於臨床與生活中實踐語言治療策略。

Joyce is an ABC from the SGV and a SNF SLP. She also happens to be a TBI-survivor still utilizing strategies daily her SLP taught her a lifetime ago.  When she is not working or commuting (because she lives in the LA) in her blue and white MINI. She can be found reading (usually fiction), drinking a boba (peach green tea ¼ sugar, less ice, with mini boba if available), or looking for beef noodle soup and  green onion pancakes.

 

四十年走來，

我們不只培養專業，

也持續學習如何理解彼此

願每一種不同，

都能被理解，

並成為專業的一部分。

 


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