【課程簡介】 

　　從學校畢業邁入社會，是每位特殊需求者與家庭面臨的最大挑戰之一。離開了校園的保護傘，不僅代表著身分角色的轉換，更考驗著個案的情緒穩定度、工作技能以及對社會環境的適應力。這段「轉銜」之路，需要透過行為養成、環境支持、精準評估與資源連結來鋪設。本次課程榮幸邀請到四位在社福實務、權益倡議、學術研究與政策規劃領域的頂尖專家，為大家建構完整的轉銜地圖。

　　第一堂由第一社會福利基金會復健組主任 陳馨梅講授「從正向行為支持談心智發展障礙者的成人生活轉銜準備」，陳馨梅主任深耕心智障礙者服務多年，藉由探討如何運用正向行為支持（PBS）策略，協助個案在就業前建立穩定的情緒與適當的社會行為。

　　第二堂由中華民國智障者家長總會秘書長 林惠芳介紹「易讀服務在就業職場的應用與實務」，林惠芳秘書長長期致力於資訊平權與障礙者權益倡議，本次將帶領學員認識「易讀（Easy-to-Read）」概念，解析如何透過職務再設計與資訊轉譯，降低職場的認知門檻，創造一個讓心智障礙者能理解並獨立工作的友善環境。

　　第三堂由長庚大學早期療育研究所教授 陳麗如講授「知命、安命與造命～特殊青少年職涯輔導三部曲—認識其職能限制與教導調整」，陳麗如教授專精於職涯輔導與評量領域，將以「三部曲」的宏觀視野，教導專業人員如何精準辨識個案的職能限制，進而調整教學策略與介入目標，落實適性揚才的職涯輔導。

　　第四堂由前臺北市勞動力重建運用處執行長、現任簡明山社會工作師事務所所長 簡明山介紹「特殊青少年的職涯規劃與社會資源運用」，簡明山所長兼具社工專業與勞政主管資歷，熟悉官方政策與實務運作，將為大家盤點現有的就業服務資源、福利法規與支持系統，協助家長與專業人員善用社會資源，為孩子的未來編織一張安全的防護網。

　　四位講師集結了醫療復健、公益倡議、特殊教育與社會工作等跨領域觀點，理論與實務兼具，期待能為學員釐清轉銜過程中的迷惘，在協助特殊兒童進入成年階段、邁向獨立生活的道路上，提供具體的指引與策略。