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  • 【遠距】從兒童到成人的溝通支持：以澳洲臨床經驗探討輔助溝通系統（AAC）的介入與應用

  • 演講者：邱宜安
  • 活動地點：網路遠距課程(Microsoft Teams)
  • 活動日期：2026-05-17
  • 主辦單位：台灣聽力語言學會
  • 報名時間：2026-03-23~2026-05-08
  • 目前報名人數：116（150人額滿） 報名狀態
台灣聽力語言學會115年在職繼續教育課程
 
【遠距】從兒童到成人的溝通支持：以澳洲臨床經驗探討輔助溝通系統（AAC）的介入與應用
 
一、課程大綱：
本課程旨在分享澳洲語言治療師在輔助溝通系統（AAC）領域的臨床實務經驗。講座將從 AAC 的核心概念出發，釐清常見迷思，並介紹不同 AAC 系統在臨床評估與介入中的應用考量。 
課程內容涵蓋多元溝通工具：低科技（Low-tech）包括圖片交換溝通系統（PECS）及動態版面溝通系統（PODD）；高科技（High-tech）則介紹 LAMP 與 Proloquo2Go 等系統的臨床應用。針對青少年與成人個案，課程亦將探討如何透過低科技溝通板與高科技文字型系統（如 Spoken、Predictable）提升溝通效率與自主性。 
 
二、主辦單位：台灣聽力語言學會
 
三、時間：115年5月17日(日)09:00-12:10
       方式：網路遠距課程(Microsoft Teams)。
四、報名時間：
台灣聽力語言學會會員：115年3月23日(一)起至115年5月8日(五)截止；
非會員：115年4月1日(一)起至115年5月8日(五)截止。
＊115/5/12(二)在網站最新消息公布報名成功名單。
 
五、報名對象及費用：人數上限150人
▶ 台灣聽力語言學會會員：300元
▶ 台灣聽力語言學會學生會員：150元(請回傳學生證) 
▶  非會員：600元
＊聽語學會會員若尚未繳交當年度會費，則當次研習以非會員收費標準收費。
 
六、報名方式：
請至「研習活動」(http://www.slh.org.tw)線上填妥報名表後，系統將出現一組繳款虛擬帳號，請於2天內繳費完成(也可劃撥繳費，需email回傳繳費收據)。
★劃撥繳費：帳號：10895014，戶名：台灣聽力語言學會（請於劃撥單註明課程名稱）。
★作業考量，已受理報名者恕不接受辦理退費。
★繳費後才算報名成功。
 
七、學分認證：當天須完成線上簽到、簽退，並確認課程參與時間超過每節課程之三分之二，方提供語言治療師/聽力師專業課程3.6積分。
 
八、說明：
1.為尊重講師的智慧財產權，研習學員請勿擅自錄影、錄音。
2.研討會當天，為了環保，請自備環保杯。
3.本次無提供紙本講義，將寄電子檔，請務必於報名時留下電子信箱。
4.進入研習會時，請於「姓名欄位」輸入【編號-姓名】，於大廳等候核對身份加入會議，未依照此格式輸入者將被移出研習會；編號將於5月12日(二)公布於網站報名成功名單。　
5.研習證明開放下載時間為課程結束三周後，下載期限為開放後一個月內，請再至「研習活動」
→「研習證明下載」裡下載。
6.將於課程前寄發線上課程之連結，請務必於報名時留下電子信箱，如未收到，請於5/15(五)15:00前來電詢問。
7.因名額有限，依報名順序與繳費決定是否報名成功(不開放現場報名)。
 
九、課程表：
課程表

時間

5月17日(日)

講師

主題

主持人

09:00–10:30

邱宜安

語言治療師

從兒童到成人的溝通支持：以澳洲臨床經驗探討輔助溝通系統（AAC）的介入與應用(一)

張毓蓉

委員

10:30-10:40

休息

10:40–12:10

邱宜安

語言治療師

兒童到成人的溝通支持：以澳洲臨床經驗探討輔助溝通系統（AAC）的介入與應用(二)

張毓蓉

委員

12:10~12:20

簽退及問卷調查表
 
十、講師介紹
 

講師介紹

邱宜安（Maddy）為澳洲語言治療師，臨床工作橫跨兒童至成人族群。服務對象多為具多元溝通特質之個案，如 Autism、ADHD 及其他神經多樣性族群，並經常支持多語言與多元文化背景的家庭。專長領域包含 AAC 介入、兒童語言與溝通發展，以及言語與口腔動作相關治療。

現職：

  • Little Birds Allied Health (part-time)
  • Language For Life (contractor)

最高學歷：

▶Master of Speech Pathology, The University of Melbourne

  臨床經驗豐富，長期深耕於具多元溝通特質之個案（如：Autism, ADHD等）。專精領域包括輔助溝通系統（AAC）介入、兒童語言與溝通發展，以及言語與口腔動作治療。

  專業受訓資歷包含：Language Acquisition through Motor Planning (LAMP), Picture Exchange Communication System (PECS), Hanen (More Than Words), Lidcombe Program, Lee Silverman Voice Treatment (LSVT LOUD), Sounds-Write Program, Oral Placement Therapy (OPT), Sequential Oral Sensory (SOS) Feeding Therapy.
 
十一、線上授課平台：Microsoft Teams
 
十二、學員簽到（退）方式：GOOGLE表單簽到退(簽到、退各1次)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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